macany

小學低年級滿分是400(國、數、自、社)
中高年級是600(國、數、自、社、公民與道德、健康教育)
國中考高中聯考是700分
那是我的年代

小學只有到小三才獲得第一次的前三名，搬上只有30人吧
到小五開始會有595以上的佳績出現

一次的段考錯在自然科的一題，老師特別叫我到辦公室，問明我的想法，還特別「硬坳」兩個答案都對
唉...還真是用心良苦的讓我拿到600分
我爸特地還頒獎十萬，雖然都不知道花到哪去了

對國小五年的超嚴厲導師，董淑惠老師，感念至今
因其勤管嚴教，致本班第十名到隔壁班都還是第一名
每科都教我們「背下來」、每科都重新教一次，還會在課本寫上每人座號，分段分時的背給她聽，超猛
激起隔壁班的起而效尤，不過當然是畫虎不成反類犬啦！

這樣的做法只是證明了，在小時候分不清天高地厚的幼稚邏輯中，確實需要強勢引導
因本班至今諸位同學，似乎並沒有當初的好成績=好工作
至少老師給我們一個典範、一個當下競爭、未來相對輕鬆的道路---讀書

小學六年級的導師，是台大森林系畢業的
很顯然的是採取自由發展、自我控制的管教方式
雖然沒有在分數上衝向滿分
但也幾乎都維持在595以上
體育課超愛帶我們打壘球跟跳跳箱，話說當時我算是體育健將的躲避球校隊一員
這個老師還會機會教育我們性知識，算是有前衛到

兩位老師對我來說都是恩師
卻是截然不同的教育理念

而作弊又是另一個重要的課題
我也都很想作弊，但沒種又怕死
當然還是有搞過一些雞鳴狗盜的蠢事

所以我很佩服那些敢作又願意接受處罰的人
最討厭那種說昨天沒唸、看電視，結果考滿分的人

其中一個家教學生最近出包，就是因為作弊的事
聽他的理由，很有白目又白痴的feel
只能語重心長的勸勸他

不過有些事還真的是要去做過才知道！